在校行政團隊陪同下，調研組先后參觀學校生命健康教室、心理活動室、圖書館、連廊文化展板及書畫展等場所。每到一處，調研組都駐足細品，認真聆聽相關介紹：生命健康教室的專業配置彰顯對學生身心健康的重視，心理活動室的溫馨布置傳遞著人文關懷，圖書館的豐富藏書浸潤著書香氣息，連廊展板與書畫展則生動展現了“通文明理，惠人達己”的辦學理念與五育并舉的豐碩成果。實地走訪中，調研組對學校整潔優美的校園環境、功能完善的場館設施、濃厚的文化氛圍給予了充分肯定。

調研組聽取學校專題工作匯報。會上，教研線馮曉波副校長圍繞教學成果、遇到的問題、教師培養等方面匯報工作推進情況。

德育線徐丹副校長聚焦“惠成長”浸潤式德育體系建設，分享了德育工作的實踐與思考。

馮柯校長則從學校整體辦學規劃、核心成果及未來方向等方面作了全面匯報，清晰呈現了學校在教育教學、師資培養、學生發展等領域的探索與成效。

在交流互動環節，調研組結合實地調研與匯報情況，對學校辦學成果給予高度評價。

北塘教育指導中心黨委委員、副主任張繼春充分認可學校在快速擴班、資源緊張的背景下，依然用心用情辦學，校園面貌持續更新，鼓勵學校在各方面繼續努力。

北塘教育指導中心黨委委員余美芳點贊學校“環境育人”“五育并舉”的實踐路徑，肯定了青年教師培養的質樸有效，同時強調要持續用好硬件和師資資源，深化思政與課堂的融合。

北塘教育指導中心副主任樓旭平從學校“通文明理，惠人達己”的辦學理念出發，為學校深入推動科創發展與德育深度融合，探索特色課程建設提供探索思路。

區教育局副總督學沈海夫對學校迅猛的發展勢頭和行政團隊的務實付出表示傾佩，鼓勵學校以“長期主義”深耕細作，持續提升活動創新性與家校社協作實效，打造有辨識度的現代化學校。

北塘教育指導中心書記、主任李志剛作總結發言。他對學校本學期的新變化、新思路給予充分肯定，同時強調學校發展需始終保持危機感，在學生培養上立足長遠、深化分層培育，在教師發展上激發內驅力、推動專業升級，在管理上追求“高位松弛”，構建具有通惠特色的教師培訓體系。他鼓勵學校繼續堅守教育初心，深耕育人實踐，不斷擦亮教育品牌。